顾全

1 背景介绍

《信息技术课程指导纲要》中明确指出，中小学信息技术课程的主要任务是：通过信息技术课程使学生掌握获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。信息技术的学习过程应该成为学生充满快乐体验、充满探究挑战的人生经历。

义务教育阶段的信息技术课程以技术工具的学习为主，但不是对工具的机械操作和简单模仿。信息技术活动面向学生发展，以学生的体验、理解、决策、评价等认知活动为基础，在信息活动过程中培养学生交流与合作的能力、解决问题的能力、适应信息技术不断发展并进行创新思维的能力。

《下载图片》的教学内容，是在学生已经初步掌握了浏览网页，利用收藏夹、地址栏和历史记录按钮实现便捷访问网页的基础上，学习如何在互联网上查找到所需要的图片，并下载图片。这节课是在学生已有知识技能的基础上，进一步培养学生收集信息、处理信息的能力。通过本课的学习，进一步激发学生学习的兴趣，培养他们良好的信息素养，同时为后面学习下载文字、下载网页、下载软件等内容打下基础。

2 案例描述

师：我们以使用百度网站为例，在因特网上搜索“麋鹿”的图片。

老师这有百度网站的网址，你能用前面学过的知识帮老师打开网站吗？

学生纷纷举手，教师请一位学生尝试打开百度网站。……