纺织工程专业实验教学新模式探讨
2017-05-13汪泽幸周衡书刘常威
纺织科技进展 2017年4期
汪泽幸,何 斌,刘 超,周衡书,刘常威
(湖南工程学院 纺织服装学院,湖南 湘潭 411104)
纺织工程专业实验教学新模式探讨
汪泽幸,何 斌,刘 超,周衡书,刘常威
(湖南工程学院 纺织服装学院,湖南 湘潭 411104)
详述了湖南工程学院纺织工程专业在实验教学方法、体系、质量保证等方面进行的改革,探讨了符合应用型本科人才需求的纺织工程专业实验教学新模式。
纺织工程;应用型人才培养;实验教学;教学改革
随着国内纺织行业的发展,对大学生不仅要求具备扎实的纺织专业理论知识,同时还需具备较强的实际应用能力、动手能力[1]。大学实验教学是理论教学的有机组成部分,是培养学生综合能力的重要手段。为顺应现代纺织业发展对人才培养的需求,就需结合专业实验教学特点,深化实验教学方法与手段的改革,丰富课程实验内容,提高实验课程研究的深度与广度;同时积极探索适应行业需求的纺织类实验教学新模式,改善教学方法与手段,提高实验教学效率和教学效果,让学生在有限的时间内掌握较多的专业知识和专业技能,增强学生的实际动手能力和创新能力[2-5]。这应是高校特别是应用型本科院校实验教学模式探索的出发点和目标。
纺织工程专业是湖南工程学院创立最早的专业之一,已被列入国家级特色优势专业建设项目,是教育部“卓越工程师教育培养计划”实施专业,也是“服务国家特殊需求人才培养项目”工程硕士招生试点专业。……
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