彭 菊 生

(湖州职业技术学院 机电与汽车工程学院, 浙江 湖州 313000)

基于行动导向的高职汽车营销课程教学改革

彭 菊 生

(湖州职业技术学院 机电与汽车工程学院, 浙江 湖州 313000)

为了适应汽车市场发展的需要，针对高职院校汽车营销与服务专业汽车营销课程教学中存在的教材内容陈旧，教学方式单一，教学实践缺乏等问题，采用以行动导向的教学模式，创新实践教学方法。通过创设基于行动导向的学习情境来组织教学活动，使学生在运用已有知识和技能解决情境中的真实问题时，获得该课程的新知识和默会知识。

行动导向； 汽车营销； 默会知识

随着中国经济和社会的发展，汽车保有量持续增长，随之而来的汽车销售市场越来越大，专业汽车营销人才需求也就越大，目前汽车营销与服务专业的毕业生很多在从事汽车销售顾问工作，所以汽车营销课程非常重要。

汽车营销课程在近十年才在国内各高校相继开设，课程历史较短，教学内容和教学方法仍处于不断提升和改善之中。汽车营销教学是一个较为系统的教学工程，又有较强的实践性。虽然，国内很多高校都对汽车营销课程进行了许多教学改革和创新，积累了一定的经验，但是，由于课程本身的特点，仍然存在不少问题，如教材内容陈旧，教学方式单一，教学实践缺乏等[1]53-55。

目前，汽车营销课程是湖州职业技术学院(以下简称“湖职院”)汽车营销与服务专业的一门核心专业课，本课程的主要任务：通过学习使学生掌握汽车营销的基本概念、原理和方法，以培养学生运用专业知识解决实际问题的能力；……