李红娇+李晋国

（上海电力学院 计算机科学与技术学院，上海 200090）

摘 要：分析网络空间安全学科的人才培养目标与信息系统安全的学科定位，讨论开源Linux平台与计算机系统安全课程教学的融合；从课程教学、课堂实验、课程设计以及第二课堂创新实践4个方面探讨基于开源平台的计算机系统安全课程的教学与实践，以期建立面向应用的信息安全人才培养模式。

关键词：网络空间安全；开源软件；计算机系统安全；Linux

0 引 言

目前，网络空间和网络空间安全成为社会公众关注的话题，网络空间安全人才培养体系更是人们关注的焦点。网络空间安全人才需具备较强的实践能力，需要强化对人才的网络空间安全实战技能培养和实习实训。通过建设开放实训平台，提高网络攻防实践能力，搭建基于网络的仿真模拟训练平台，支持实验课程设计，开展全国网络空间安全技能竞赛，以此来激发学生的创新积极性，提高实践攻关能力[1-3]。课程教学是网络空间安全人才培养中非常重要的内容，建立一套科学、合理的课程讲授方式，才能实现预定的教学目标。在应用型信息安全本科专业课程教学方面，尤其在专业课的講授过程中，应注重拓展学生的知识面，训练他们的实践能力和综合实训能力。

1 系统安全与开源软件

1.1 系统安全在网络空间安全学科中的地位

网络空间安全涉及数学、计算机科学与安全、信息与通信工程等多个学科，已形成了一个相对独立的教学和研究领域。……