郭国

摘 要： 现阶段，人们的日常生活与工作中，计算机无处不在，随处都可以应用到计算机技术，因此，计算机教学在学校中的地位日益提升。本文对分组协作式学习法进行分析，进一步探讨了中职计算机教学中如何应用分组协作式教学的策略。

关键词：分组协作式学习 中职 计算机教学 应用

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）01-0278-01

引言

分组协作式学习是最近一些年來国内各大学校与教师普遍应用的一种教学模式，该种模式是由教师了解学生的学习情况，对其进行正确分组，通过小组形式让学生完成合作学习，同时实现教学任务。在教学活动进行中时，分组不但是一种学习方式，更是对学生进行管理的重要途径，在计算机课堂中引进该种教学模式，能活跃课堂气氛，激发学生学习热情，促进其积极主动参与到计算机学习中，提高学生的学习成绩，实现良好的学习成效。

一、分组协作式学习法

分组协作式学习法就是任课教师以相关依据划分学生未若干小组，通过教师的指导，各个小组的学生经过团结协作和相互配合，共同学习的教学方法。这种学习方法广泛应用于中职学校计算机教学中，分组是前提与基础，并且也是一种管理手段、组织形式，协作即为工作方式，将其应用于计算机教学中是最终目的。在这个学习活动过程中始终存在协作，也正是这种教学方法的核心所在，各个小组成员之间必须团结协作和相互配合，共同完成学习目标，达到良好的学习效果。……