郑平+徐耀鉴+侯治华

摘要：目前，全国约有90所进行珠宝学历教育的学校，湖南暂无系统开设宝玉石类专业的院校。本文以优化区域专业设置，开发特色专业，实事求坐实调研为原则，立足于湖南及珠三角地区的一些代表性的珠宝类企事业单位，相关行业协会及相关院校，开展了宝玉石鉴定与加工专业的人才需求的现场调研，并对调研信息数据进行了综合统计和分析，认为省内宝玉石鉴定与加工专业人才需求量大，迫切需要在湖南开设宝玉石鉴定与加工专业，为区域珠宝产业的转型发展提供专业人才储备和支持。

Abstract： At present， there are about 90 schools of the jewelry education in other provinces except Hunan. On the basis of the site survey in some jewelry enterprises and institutions in Hunan and Pearl River Delta， and combined the talent demand analysis on gem identification and processing technique， it is considered that a large number of gem professional talents are urgently needed. It is good time to open related majors in Hunan to provide professional support for the transformation and development of regional jewelry industry.

关键词：宝玉石鉴定与加工；人才需求；湖南

Key words： gem identification and processing technique；talent demand analysis；Hunan

中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）15-0174-03

1 调研背景

近年来，得益于我国国民经济的较快发展和居民可支配收入的提高，我国珠宝产业呈现了高速发展的态势，未来仍具有较大的增长潜力，市场需求也将日趋多样化，珠宝专业类人才的需求旺盛。鉴于目前湖南宝玉石资源优势、产业发展新态势及目前省内还无系统开设宝玉石类专业教育的院校等现状，湖南工程职业技术学院联合湖南省宝玉石协会和湖南省地质测试研究院，就湖南及珠三角地区开展了宝玉石鉴定与加工专业人才需求调研，为论证在湖南开设宝玉石鉴定与加工专业的必要性和可行性及未来的专业建设获取第一手资料。

2 调研内容与方法

2.1 调研内容

①对珠宝类企业的调研：调研项目集中在企业规模、经营范围、企业文化等概况，企业对人才的需求情况（哪些岗位需要人、哪些专业人才紧缺？企业对未来3-5年的人才需求预测、用人单位对毕业生专业知识、资格或技能证书、思想道德素质、性别、计算机、外语等方面的要求）及校企合作情况等。

②对行业协会的调研：调研项目主要集中在区域内珠宝企业数量、规模、发展概况、面临的问题等；区域内珠宝产业对人才的需求情况、哪些方向需要人、哪些方向人才紧缺；区域宝玉石（珠宝）产业的发展趋势，对未来3-5年的人才需求预测、对毕业生的要求等方面。

③对同类院校的调研：主要调研同类院校开设的宝玉石鉴定与加工专业及相关专业的人才培养模式、人才培养方案、课程设置及办学特色，了解专业招生来源和质量等。

2.2 调研方法

主要采用问卷调查、实地观察、访谈调查、会议研讨、电话网络调查、邮寄调查、文献调查等多种调研方法。以实地现场调研为主，辅以其它调研形式，提前设计调查问卷，拟定访谈提纲、研讨主题等。

3 调研的基本信息及分析

调研人员深入到宝玉石行业协会、宝玉石鉴定中心、珠宝首饰检测站、珠宝首饰生产/加工/销售企业等和已开设了宝玉石鉴定与加工及相关专业的职业院校、部分本科院，实地调研了2个行业协会，3家鉴定/质检中心，35家珠宝企业、10所学校（见表1），采用电话网络调研、问卷调研方式陆续调研了其他15珠宝生产加工企事业和相关院校。共发放调查问卷65份，回收到65份，回收率為100%，其中有效问卷65份，有效率为65%。并对调研采集到的信息进行了系统的整理，统计（见表1，表2，表3）。

4 调研结论

4.1 宝玉石鉴定与加工专业人才市场的需求量大

通过对18余家典型企业近三年人才需求分析，每年每个企业需新增员工平均达5.59人左右，而截至2015年10月，全国共有珠宝首饰加工企业6000多家，珠宝销售商业店铺6万多家，每年有36万人才需求，若按保守估算，需求人数以2人/年计，则全国需求人数12万人；就湖南而言，仅长沙就有800珠宝首饰加工、销售企业，以年2人计，每年需1600专业人才支持，显然宝玉石鉴定与加工专业人才需求量极其巨大。

高职大专层次的入职初始岗位是珠宝首饰营业员、珠宝导购员、宝石检验员、钻石检验员、首饰贵金属检验员、首饰设计员、玉石雕刻工、宝石琢磨工、首饰制作工等，其薪级大于一般为一般2500-5000元/月。有5-10年以上工作经验的资深鉴定师、珠宝评估师、设计师、玉石雕刻师年薪十几万-几十万元。

4.2 对宝玉石鉴定与加工人才要求综合素质较高

单位最重视员工的关键职业素质主要为职业道德与忠诚度、协作合作能力、学习与创新能力、困难与挫折的承受力、语言表达能力等；单位希望我们重点培养学生的核心技能是：珠宝首饰鉴定能力、钻石检验分级能力、珠宝首饰销售能力、珠宝首饰制作能力。希望学生需要获取的职业资格证书有：宝玉石检验员、珠宝首饰营业员、钻石分级员、珠宝鉴定师等。

4.3 宝玉石鉴定与加工专业的课程设置需要技术和管理并举

企业建议本专业开设和加强的课程是：宝玉石矿物鉴定、岩石鉴定、宝玉石地球科学知识、宝玉石鉴定（基础理论+检测技术）、宝玉石营销、珠宝CAD、钻石鉴定与分级、翡翠鉴定与评价、首饰贵金属材料与检测技术、宝玉石加工、首饰加工与镶嵌、珠宝专业英语，同时要加强相关课程的实训。

4.4 珠宝企业大多数有合作意愿

愿意开展校企合作的企业占绝大多数；大多企业愿意在实训条件建设方面参与专业建设，接受学生短期实训或学生顶岗实训；部分企业愿意在师资和课程建设方面進行校企合作，一些行业的能工巧匠和管理者有意愿在专业教学上进行资源共享、技术技能传授等。如深圳爱迪尔珠宝责任有限公司愿意与该专业开设“现代学徒制”爱迪尔珠宝班，在人才培养上进行积极创新探索。深圳技师职院也表达了愿意在“专业建设国际化”探索中建立合作。深圳深圳飞博尔珠宝科技有限公司也愿意在实训条件建设、学生培养等方面与湖南的院校开展合作。

综上所述，在湖南开设宝玉石鉴定与加工专业，培养珠宝鉴定、首饰设计、珠宝加工、珠宝首饰营销等方面的人才是必要的，可为区域珠宝产业的转型发展提供人才储备和有利支持。

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