吴冶城

一天，我们上了一堂充满欢声笑语的习作课，同学们不知不觉进入了“神经”小实验中。

上课铃响了，一向和颜悦色的夏老师却皱起眉头，指了指后面，问我们：“谁把墙报弄得乱七八糟的？”同学们先是一愣，随后齐刷刷地转过头，咦，墙报好好的呀？再看夏老师，他恢复了往常的笑容：“刚才我给大家做了一个‘下意识神经反应实验哟。”接着，他在黑板上写了“神经”小实验五个字。“哦——”同学们的神经立马松弛下来。

夏老師边比划，边解释：“黑夜，一只蚊子‘嗡嗡嗡飞近耳边，听神经迅即把信息报告给大脑；大脑接报后，马上通过神经‘打电话命令手臂肌肉收缩，手臂根据指令把蚊子拍死。这一下意识的神经反应整个过程只有0.1秒。”“哇——”教室里又一次发出惊叹。

“滴答滴答”，时间一分一秒地过去了。这时，夏老师向大家宣布：“鉴于同学们课堂表现好，老师有一个好消息要告诉大家。”他那神秘的样子一下子吸引了同学们的目光，大家屏住呼吸，等待着，教室里静得连一根针掉下来都听得见。“第三节课，老师奖励大家看一场电影！”“哈——”安静的教室一下子沸腾了，大家高兴得手舞足蹈，有的同学甚至从椅子上弹了起来。

“这，不是真的！看来，你们听到好消息后，神经系统再一次发生了快速反应。这还是一个实验哟。”突然，夏老师慢条斯理地说道。

“哈哈哈……”同学们又一次为自己像神经一样的“下意识神经反应”大笑不止。

（指导老师：夏光清）

编辑 朱璐 zhulu83@126.com