摘 要：现如今我国的发展呈迅猛态势，许多行业领域都在朝着世界领先水平发展，都在进行不断地创新。科学已经成了众多行业的支柱，而计算机其中所必需的。所以现在计算机应用型人才是社会大量需求的，这种人才的培养模式是需要适应社会发展和当前现状。

关键词：计算机 应用型人才 培养模式

科技水平一直呈现出高速发展的态势，从出现计算机开始，我们就进入了第三次工业革命。这次工业革命我们可以看到成果显著，各个行业的发展都十分迅猛，生产效率高出以前十几倍甚至几百倍。同时现在也出现了信息技术行业，依靠网络来进行创收。这些都离不开计算机的应用。对于我国目前来说，各个行业都发展迅猛，每个领域都朝着高科技化不断改进，一大批计算机应用型人才是社会目前大量需求的。一个合适的培养优秀计算机应用型人才的模式是我们需要探索的，进行深入地探究。

一、国内计算机专业教育现状

1.教学内容与实际脱节

很多院校在进行计算机教育的时候都会选择很多课程，其目的是为了学生可以更多地去了解计算机这个专业，然而在教学的过程中不仅涉及的内容太多，而且这些纯理论性的东西会占用太多的授课时间，使得讲授实际中的应用就十分的少。在走出校园之后，很多学生就会发现自己所学的那么多的知识都无法用于实际的工作之中，很多知识是无用的，而真正能用到的知识也不会进行实际的应用。这样子就与我们所期望的应用型人才的目标所脱节。

2.教学环节脱离实践

我们知道计算机也是属于工科类的专业，工科类专业的特点就是要多去动手。通过实践，我们才能发现各个知识在实际中应用所会遇到的问题，并且会尝试着自己去解决所遇到的问题，不断的积累经验。对于计算机领域来说，最重要的就是编程能力。举一个具体的例子，之前有一家世界上知名的软件公司，它们公司在招聘的时候不会关注你是什么名牌大学毕业，你当时考试拿了多少分，获得面试资格的条件就是你编够十万条程序了吗。但是目前很多教学环节中就忽略了实践的重要性，许多课程只注重理论环节的教学，而忽略了实验课程，导致很多知识学到不会应用。

3.工程实际知识涉及较少

我们要培养的是计算机应用型人才，更重要的是将所学到的知识可以用于实际的问题解决上。在一毕业投入工作之后就可以很快的进入工作环境中，去解决实际的问题。现在的学习知识时的题目就是很基础性的，这就会导致学生们在后期实际应用时缺乏工程性的思维，无法全面的去考虑到很多问题。

二、计算机应用型人才培养模式的探讨

1.确立好以工程应用为主导的教学理念

思想是引领一切行动的动力，对于一个学校来说，有着明确正确的办学理念是引导学校学习工作的指引。我们的目标就是要培养出优秀的计算机应用型人才，所以我们要确立好学校的教学理念就是以工程应用型为主导。有了这样的指导思想，学校在进行课程安排和相关实习等活动时就会顺着该方向，安排的课程会更有针对性和科学性。

2.注重实践课程的安排

我们可以了解到对于计算机专业来说，实践是十分重要的，特别是对于计算机应用型人才我们更需要注重工程实践的运用。在平时的教学过程中，我们要增加实践课程的课时，让同学们有机会去练习自己所学到的知识。一方面是可以起到巩固的作用，另一部分是可以加强同学们处理问题的能力和面对问题的处理方法。同时根据我们的特色，我们要增加在工程方面的实践内容，让同学们亲手去做一些工程上实际的案例，通过这些案例构建工程的观点，以工程的眼光去看待问题，全方位多角度，更加科学有针对性的去处理问题。

3.建立符合市场需求的人才培养模式

计算机技术可以发展的如此之快，就是因为计算机技术日新月异。所以计算机技术的發展十分迅猛就导致了市场需求常常在不断的变化。我们所要培养的应用型人才如果只是以一种一成不变的东西去进行授课，最后的结果只会是我们所培养出来的学生会不被社会所接纳，最后被淘汰。所以我们要随着市场的需求去对我们的授课内容一直随着市场需求适当调整。将当前社会上的新技术新方法融入到课程和实践之中。学校也要积极地与社会上积极互动，多进行调研和研究，掌握到社会的最新动态，把握最新方向，让学校的学习内容和研究方向处于社会的前沿。

4.夯实专业基础

我们知道所有知识都是由一个很基础的公式不断衍生出去。专业基础是我们从事好这个专业的基础。很多学校在指定教学策略时以让同学们掌握较难知识的应用为方向，想要以此为自己学校的特色。所以他们在教学的时候就会将前面的基础知识内容减少，而注重那些较难技术的应用。但是这样子的教学导致的结果会是基础知识不扎实，后期较难的内容也无法搞明白，导致了最后在工作过程中同学们无法很好的处理问题，不会运用知识。应用型人才比较注重的就是在工作过程中问题的解决，但是我们不能将所遇到的问题都在课堂上讲授，所以我们需要的更多的是运用知识的能力，而这就考验到同学们的专业基础是否扎实，所以我们在教学的过程中，要更加注重专业基础知识，加大课时。夯实专业基础不光有刚刚所讲的好处，同时它也可以为日后同学们学习较难的知识的过程中，可以更好地掌握。

计算机技术日新月异，新技术不断地出现，市场需求不断地变化，为了培养出优秀的计算机应用型人才，学校需要去抓住社会的最新动态，将这些新技术加到课程之中，满足社会的需求，并且不断地随着市场的需求不断地调整变化。夯实基础，注重实践也是在制定教学计划的过程中一定要考虑到的内容，加强基础课的教学，加多实践课和工程上实践的内容。通过这些方面去建立一个合适的人才培养模式，希望从学校之中培养出大批优秀的计算机应用型人才。

参考文献

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作者简介

袁毅胥，男，1961年9月，湖南隆回高坪人，讲师，研究方向嵌入式系统的应用研究。