鄂春水

摘要：高中地理虽然知识点众多，表面看起来杂乱无章，但是只要你去认真分析就会发现里面具有很多的规律可循，要学好高中地理，就必须按照一定的规律，采取适当的学习方法，能起到意想不到的效果。本文从几个方面和大家分享一下高中地理学习的“道”和“法”。

关键词：高中地理；学之道；习之法

任何学科知识的学习都不是杂乱无章，毫无章法的，同样对于高中地理来说也是如此。正所谓学有道、习有法，我们要学好高中地理，就应该遵循地理知识点之间的内在规律，掌握一定的学习方法，否则只是死记硬背，不仅起不到良好的学习效果，还会浪费大量的时间和精力。

一、重基础之道

对于任何一个学科来说，要想获得好成绩，都离不开基础知识的掌握，地理学习同样如此，从基础出发，熟悉教材当中的每个知识点，把握其中的基本概念、原理、规律以及重要的地理事物、观念、结论。这是因为在高考当中，不论题型怎么变化，但实际上都万变不离其宗，都是基于基础知识之上所作出的变化。所以不管怎样在地理学习的过程中，我们都要做到从教材出发，把握住基础和主干知识。

二、重衔接之道

在对地理进行学习时，还应该重视高中地理和初中地理的结合。因为高考时，不管是初中的地理知识，还是高中的地理知识都是在高考范围当中的，两者共同构成了一个完整的知识体系，所以只要高中地理中涉及的初中地理知识，都应该掌握，千万不能遗漏。在这个过程中，要将高中地理知识的学习作为主体，同时兼顾初中地理知识。如果在有相关初中地理知识时要学会将两者进行串联学习，并落实到区域图上。只有把具体的地理事物或现象落实到具体的区域中，才能更深刻地理解它产生的原因、特点，预测它的发展变化趋势。例如，当我们在学习“地球运动”时，就应该将初中时期学习的“时区和日界线”知识融入其中。这样经过系统的处理和联系后，不但可以让初高中地理知识做到紧密的结合，形成一个有机整体，同时也有助于地理知识综合分析能力的提升。

三、重规律之道

1、根据时间变化顺序进行学习。在地理的学习当中，从时间顺序作为学习的主线是对某些知识进行有效学习的重要手段，例如，在学习地壳演化时，就可以按照太古代—元古代—古生代—中生代—新生代这样的顺序来进行。此外，动植物的进化过程、工业布局类型变化趋向等方面的知识用时间顺序作为主线也是较好的，有助于记忆能力的提升。

2、利用归纳比较区分异同进行学习。地理当中的很多知识点既有共性又有差异，通过归纳法对它们的异同进行区分是对地理知识进行学习的较好的方法之一。例如，冷锋和暖锋天气的特点，就可以利用归纳比较找到他们的异同。再例如对于恒星与星云、气旋与反气旋、降水类型以及两类地下水等等方面的知识都可以通过这个方法来进行学习。

四、对地图进行记忆与强化之法

地理是高考文科综合考试中的重要构成部分，尽管地理是文科生必须学习的科目，不但具有知识点较多、涉及范围较广的特点，而且其思维方式也偏向理科，这就使得地理复习在一定程度上成了学生学习的重难点内容。然而，我们应该看到，在学习地理的过程中，地图是其中重要的依托，它包括了高中地理的大部分学习的知识，对地图进行充分的了解和掌握，能够帮助我们对于区域地理知识有清晰的了解，对于不同的地理特征有明确的掌握，同时也可以对世界地理有整体的了解，更是为自然地理和区位人文地理的学习奠定基础。首先，我们一定要熟悉所有地图，训练地理空间位置感，学会从一个地理位置联系到相关联的地理知识，如气候类型等等。之后，对课本里的地图要多看，读书的过程做到“文图结合”，看文字的时候要联系图表，看图表的时候，脑子里要联系相关位置内容，不要书是书，图是图。

五、学会用插图与图示之法

课本当中的插图是地理教材当中的重要系统，与作业系统以及文字系统相辅相成，每幅图十分的直观、简洁和鲜明，并且包括了丰富的知识。通过对插图进行阅读，能够得到很多知识信息，也可以联想到许多相关知识。例如在看“世界人口的分布”图时，就可以了解到世界人口分布很不均匀，有的地方稠密、有的地方稀疏，从中就能够看出不同地区的人口密度如何；而地图上有多种深浅不同的颜色，说明人口分布不均匀等等信息。所以，重视插图，学会从插图当中获取信息，是学好地理必不可忽视的方面。此外，我们还应该学会用图示进行学习。通过复合图去表象抓实质，例如褶皱与断层构造剖面图，就可以从地质构造上看属背斜的；从地形上看属外力作用而成的山岭等。这样，就可以防止被表象所迷惑，抓住地理事物结构演变的实质。对课本里的地图要多看，读书的过程做到“文图结合”，看文字的时候要联系图表，看图表的时候，脑子里要联系相关位置内容，不要书是书，图是图。

六、通过知识的复习和巩固之法

很多同学在学习中就知道一味的埋头看书，记忆知识点，不愿意做题，觉得只要是把知识点记住了就没有问题，结果每次考试都很不理想。不管我们掌握多少种学习方法，实际上都是要通过各种方法掌握知识点，最终都是为了学以致用，能够解答问题。实际上，做题是巩固和检测所复习知识点的一种最好方式。因此，我们在学习高中地理的过程中，不可缺少的一个方法就是通过复习来对知识进行巩固。例如，当我们学习了一个课题，我们就可以相应的做些专题训练，运用刚刚学习过的地理原理、地理规律来分析问题和解决问题。这样既能够使知识点得到巩固，同时也有助于我们的解题能力以及整体综合能力的提高。

总之，要学好高中地理，就要遵循一定的规律，掌握相应的方法，这样能够让我们的学习起到事半功倍的作用，增强我们的自信，促进地理学习效果的提升。

參考文献

[1] 李智广.高中地理复习方法初探[J].教育教学论坛，2012，（14）.

[2] 米晓杰.高中地理复习方法[J].中国教育技术装备，2010，（1）.