孙海鹏+徐秀全+王琳+袁艺+孙功玉

[摘 要]目前针对幼儿的教育大部分还只停留在传统的纸质书本上，针对这种教育方式，幼儿在学习时学习的效率和乐趣并不高。增强现实技术是一门新兴的技术，它能够把传统纸质读物和虚拟的3D模型紧密的结合起来，来达到虚实结合的目的。本文将增强现实技术同幼儿的英語教育相结合，设计开发了基于AR技术的互动式教育App软件，该软件改善了传统教育的方式，使英语的学习更加有趣且更有效率。

[关键词]增强现实 英语启蒙教育 APP

中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）03-0242-01

一、可行性分析

根据市场调查，目前，大部分的幼儿英语教学仍然采用的是以纸质课本为主体的教学方式，而对于幼儿而言，这种学习方式特别枯燥，所以幼儿的学习兴趣不高，学习的效率也较为低下。增强现实技术是目前众多科学研究机构研究的热点，随着智能手机的普及，以智能手机为运行平台的AR应用不断涌现，但是由于AR技术还没有被广泛普及，所以国内AR应用的数量和质量并不高。基于以上市场应用背景，本文设计开发了基于AR技术的互动式教育App软件，将AR这种新兴的技术与传统纸质载体相结合，让学习过程更有趣、更有效率。

二、需求分析与设计

该App需要实现的是要达到虚实结合的目的，用户在使用该App的时候，用安卓手机自带的摄像头扫描纸质的英文单词，然后在屏幕上就会看到与英文单词相对应的三维模型存在于真实的场景中，这样用户就可以直观的看到并理解了这个单词的意思并且可以听到该单词的中文和英文的发音。……