史云峰

摘 要：体育与健康是中学教学中非常重要的一门学科，其教学质量的高低不仅影响到学生时代的身心健康和学习效率，而且影响到人一生的事业，因为身心健康是成就事业的基石，没有良好的身心素质就不可能拥有人生辉煌的事业。影响体育与健康教学质量的一个重要因素就是学生的学习兴趣，因此中学体育教师要结合教材、研究学生、创新教法、因地制宜、因材施教，恰当借助现代信息技术手段，激发中学生對体育的兴趣，进一步提高课堂教学的有效性。

关键词：中学体育与健康；课堂教学；兴趣激发；方法探究

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）14-0103-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.14.066

我国古代大教育家孔子说过，知之者不如好之者，好之者不如乐之者，做任何事情首先要有兴趣，再加上毅力，才有成功的可能。如果一个人在对某件事情索然无味的情况下去做，就很难做到深刻细致，做出成绩的概率也就不大。体育教学也是一样，只有教师在教学过程中，根据教材与学生的实际情况，组织得力、讲课有趣、示范漂亮，学生才能产生浓厚的兴趣，体育教学才能达到事半功倍的效果。因此教师在教学中，要因材施教，激发学生体育运动的兴趣，让学生积极主动地参与教师组织的体育教学，是我们体育教师共同的任务。那么体育教师怎样才能提高学生课堂学习的兴趣呢？下面谈谈我在教学实践中的一点体会和看法。

一、教师要加强教法的研究，提高自己的修……