刘怀志

【摘 要】目前我国很多高校体育传统教学模式已不适应现代高校发展的需求，新的高校体育教学模式必须为专业服务为目标，开设特色体育课程为学生专业发展需要提供帮助，从而提高学生学习体育的兴趣、保障学生达到强身健体目的，本文研究高校体育根据学校、学生特点进行体育课程教学模式改革，成立各类体育俱乐部，符合社会发展对高校体育教育模式的改革要求。

【关键词】高校体育；俱乐部；教学模式；服务专业

近些年来，全国各类高校体育理论工作者对高校体育教学模式改革进行了大量研究。由于体育教学模式与体育教学中的具体方法不同，完整的体育教学模式应当包括教学指导思想、教学目标、教学结构和教法体系诸方面，所以，对体育教学模式的研究，实质上是对体育教学过程的整体性的研究，通过体育教学模式的研究，基本上可以反映体育教学改革的核心内容，对深化高校体育教学改革有举足轻重的作用。为此，本文对高校实施俱乐部型体育教学模式的可行性和发展趋势以及必要性进行研究，以便为高校体育教学改革提供借鉴。

随着社会发展，体育将成为人们生活中不可缺少的组成部分，社会各行各业对大学生健康提出了很高的专业身体素质要求使大学生越来越重视健康，高校实施俱乐部型体育教学模式更能适应他们的需求，高校体育俱乐部运用市场经济原则、方法和手段进行管理，通过合理的自我健康投资，既可以增强大学生参与体育锻炼的意识又可以改善学校体育经费短缺的现象。……