金玲 李雅鑫

【摘要】创新是高等教育发展的指向标，培养创新型人才是社会对高等教育提出的时代要求，而高校教师的创新能力直接影响到创新型人才的培养和国家的创新型建设。因此，本文从分析高校教师创新能力发展现状入手，阐述了目前高校教师创新能力较低的影响因素，提出了相应的高效教师创新能力培养途径。

【关键词】高校教师 创新能力 对策研究

【中图分类号】G645.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0191-02

高等教育是以培养具有创新精神和实际应用型人才为主要任务，而高校教师的创新能力是影响学生创新能力的主要因素之一，因此推进高校教师的创新能力发展，提高高校教师的专业化水平，是培养高级人才，实现经济社会发展的必然要求。目前，我国大力建设创新性国家，但是从高校教师的创新能力来看，要实现这一目标还有很长一段路要求走，有许多的问题仍需要解决。因此，探究高校教师创新能力发展现状，分析高校教师创新能力不足的原因，探索培养高校教师创新能力发展的对策具有重要意义。

一、高校教师创新能力发展现状及问题

创造型人才应该具有敢于面对困难的韧性，敢于冒险，敢于超越自我，充满自信和对新事物保持开放性这样的特征，但是从目前高校教师队伍呈现出的整体精神面貌显然是达不到的。真正具有创新能力的高校教师，首先应该具有的就是先进的、创新性的教育观念，保持思想上开放性，能够善于接受不同领域类的最新研究成果，以形成自身独具的多元知识结构。……