马俊

摘要：随着新课标改革的不断深入，我国的教育逐渐得到完善。在我国的教育教学体系中，高中地理作为教学体系的重要组成部分，对我国的教育发展有重要作用。现阶段如何改变学生的学习方式，提高学生在高中地理中的学习效率是各高校的工作重要任务之一，也是保证教育水平提升的重要环节。

关键词：高中地理；地理课堂；活力

改革开放以来，人们的生活水平得到明显的改善，经济水平也得到明显的提升，人们对于教育的发展也越来越关注，其中，高中教育作为我国教育体制的重要构成，对我国的教育教学发展有直接的影响作用，对学生今后的发展也有直接的推动作用。在高中教育中，高中地理是高中课程的基础课之一，有利于学生对地理环境的了解，但现阶段我国在高中地理教学中还存在很多的问题急需解决，本文就当前高中地理教育教学中存在的不足以及解决问题的办法作分析，希望对解决相关问题有积极的影响。

一、扎实基础！提升学科知识水平

在高中地理课堂中，教师是引导学生学习地理知识的领航者，教师自身学科知识水平对教学水平的高低有着直接关系。有部分地理教师在教学中，自身对知识理解不透，课堂上照本宣科，不给学生深刻讲解，简单地画画重点，让学生进行机械记忆，使原本枯燥乏味的理论知识更加缺乏生机，加大学生学习地理的负担，使地理课堂变得死气沉沉，不仅使学生对地理知识失去兴趣，同时这也是地理教学的失败。……