王 敬，杨丽姣，蒋宏飞，苏靖杰，付静玲

(北京师范大学 中文信息处理研究所，北京 100875)

汉语二语教学领域词义标注语料库的研究及构建

王 敬，杨丽姣，蒋宏飞，苏靖杰，付静玲

(北京师范大学 中文信息处理研究所，北京 100875)

词汇教学在汉语二语教学领域占有极为重要的地位，其中多义词又是词汇教学的重点和难点。该研究通过分析三部经典领域词表，选取了1 181个重点多义词，以《现代汉语词典(第6版)》为标注体系，制定了适合实际标注的多义词标注规范和形式，在197册经典汉语二语教材上进行了多义词词义标注，构建了一个规模约350万字的面向汉语二语教学领域的词义标注语料库，并在此基础上对1 811个多义词、4 323个多义词义项进行了计量统计，分析了多义词不同词义的出现情况及其分布规律。为了更好地服务于汉语二语教学，开发了语料库检索系统，设计并实现了多义词义项的查询功能。

汉语二语教学；语料库；多义词标注

1 引言

对外汉语教学领域主要包括语音、词汇、语法等方面的教学，词汇教学在其中占有极为重要的地位。李如龙，吴茗认为学习语言，词汇是基础，词汇体现了语音的结构和变化，组成语句又体现了种种语法关系，词汇教学的效果直接影响着留学生汉语的整体水平。其中多义词的教学又是词汇教学的重点和难点。在自然语言处理领域，如何识别文本中多义词的词义也一直是一个重要课题，词义消歧任务最早与1950年作为机器翻译的一个任务被提出。……