陈园园 石 伟

中国.西南大学(重庆) 400715 E-mail:waishengnv@yeah.net △通讯作者

应对方式对时间管理倾向的影响:A型人格的调节作用

陈园园 石 伟△

中国.西南大学(重庆) 400715 E-mail:waishengnv@yeah.net △通讯作者

目的:探讨A型人格特质在中学生的应对方式与时间管理倾向的关系中的调节作用。方法:采用应对方式问卷、青少年时间管理倾向量表和A型人格量表对385名中学生进行调查。结果:①中学生的A型人格特质与消极的应对方式呈正相关(r=0.37,P＜0.01);②应对方式与时间管理倾向显著相关,时间管理倾向与积极应对方式呈显著正相关(r=0.30,P＜0.01),而与消极应对呈显著负相关(r=0.18,P＜0.01);③A型人格对应对方式与时间管理倾向关系的调节作用显著。结论:时间管理倾向与应对方式、A型人格均有显著相关,并且A型人格对时间管理倾向与应对方式的相关有调节作用。

中学生;应对方式;人格特征;时间管理倾向

现代社会中,生活节奏加快,人们需要合理安排时间和组织任务,因而良好的时间管理能力已经成为学习、工作和生活中的重要优势。

时间管理倾向(time management disposition)是个体在运用时间的方式上所体现出的特有的心理和行为倾向性。它包括多维度、多层次的人格特征,可以划分为时间价值感、时间监控观和时间效能感3个维度[1]。A型人格是一种具有很强的时间紧迫感和强烈的竞争意识和敌对意识的人格特征,表现为行为更主动,精力更充沛和更具支配性[2]。应对方式是指个体在面对挫折或压力时所采用的认知和行为努力。肖计划[3]将中学生应对方式分为6类:问题解决、忍耐、退避、求助、合理化、幻想。……