爱,让生命焕发光彩
2017-04-20吴娟
儿童与健康(幼儿教师参考) 2017年4期
爱,让生命焕发光彩

江苏省海安县曲塘镇李庄幼儿园吴娟
《做最好的老师》是一本集二十五年教育教学精华的书,通过一个个鲜活的教育故事讲述师生间的平等、真诚、宽容和尊重。读完这本书,掩卷沉思,我教学生涯的一幕幕场景不禁涌现出来。
1.爱是平等:单亲家庭的鹏鹏是转园来的孩子,特别调皮捣蛋。通过观察我发现,鹏鹏只是希望能由此引起大家对他的关注。注意到这一点后,我刻意地表扬和鼓励让他慢慢地变得能跟同伴友好相处了,对学习也充满了兴趣。甚至有一次他羞涩地对我说:“我喜欢你。”
爱学生就要“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”,毕竟“每一朵花都有开放的权利”。
2.爱是真诚:小颖是一个胆小的女孩,在一次玩雪花片时,她每插一两下就侧着脸紧张兮兮地看看我,我不由自主地对她微笑并伸手触摸她的脸颊,我认为这样能减轻她的焦虑。当面对孩子受宠若惊的表情和一整天灿烂的笑容时,我收获了感动和满足。
爱很简单,一个充满笑意的眼神、一个充满温情的动作、一句温馨的话语、一份出自内心的真诚,就能给孩子莫大的动力。
3.爱是尊重:一次体育游戏后,思源跑到我身边兴高采烈地给我讲游戏中的趣事,我一边听他说一边跟别的小朋友说话,偶尔对他笑一笑、点点头表示我在听。忽然,思源用小手托住我的脸对我说:“老师,你在听我说吗?”我的心为之一动,或许他不是简单地需要一个听众,而是在要求我尊重他。……
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