倪毅

摘 要：新媒体平台在学生工作中得到了广泛的应用，但是在使用中也存在很多的问题。从博弈论的视角出发，针对使用中存在的问题，将新媒体平台的使用方、管理方的策略进行概况总结，分别对于不同的策略选择分析其成本与收益，以及不同策略选择之间的关系，从而提出了解决问题提的对策与建议。

关键词：博弈 高职院校 学生工作 新媒体工具

中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）12（a）-0199-04

进入新媒体时代以来，无论在什么行业中，以微博、微信等为代表的新媒体工具都得到了广泛的推广与使用。但是在使用的过程中，或多或少都存在一定的问题。高职院校学生工作中使用新媒体工具也是如此，微博、微信以及各种APP应用在实际工作中的应用层出不穷，但是问题也随之产生了。

1 博弈论与高校学生工作概述

高校学生工作是目前高校管理中非常重要的部分，直接关乎到在校大学生生活与学习的各个方面。除了对日常事务性问题直接处理以外，高校学生工作还涵盖了学生文体活动、第二课堂、心理健康、学生资助等多个方面。这些问题在日常工作实践中都体现为错综复杂的关系，学生工作人员与在校大学生从某种程度上说正处于一种博弈中。研究各方面之间的博弈关系，有助于工作更好地开展。

1.1 博弈论简介

博弈论最早研究的是游戏中的双方或者多方的关系，中外对于此的研究最早也都是从游戏、棋类的胜负开始的。……