高职高专学生心理健康教育探索
2017-04-19张云飞
卷宗 2016年12期
张云飞
摘 要:心理健康教育问题是我国高职高专教学中必须重视的部分,因为其能对学生的全面素质养成,以及学业的顺利完成造成直接影响。培养高职高专学生就是为了让学生能够拥有专业技术水平和素质,而目前很多院校并没有正确认识到心理教育的重要性,在实际心理健康教育中也存在很多问题。所以,本文对目前高职高专学生心理上存在的主要障碍,以及院校心理教育中存在的问题进行分析,并对其教学措施做出探讨。
关键词:高职高专;学生;心理健康教育;探索
高职高专院校的任务,除了对学生个人专业技能的培养,还应当对学生心理健康教育加以正确引导,提升学生的个人综合素养,并成长为满足社会发展需求的专业人才。近年来,高职高专学生心理健康教育问题愈加突出,这要求院校必须重新审视教育方案所出现的问题,并对实际教育手段加以优化,促进学生的健康成长。
1 高职高专院校学生存在的主要心理问题
(一)缺乏自信
很多学生当初的学习目标是上高等大学,而最终由于个人学习原因或其他外在因素导致成为高职高专的学生,使很多学生心理产生了不自信,觉得自己和其他高校同学之间具有差距。同时,很多学生在进入高职高专院校以后,发现其和自己曾经幻想的大学有差距,甚至可能所选专业并不是个人的兴趣所向,导致最后变得厌学、自卑,并对学习和生活都失去信心,这会对学生的学习期间,以及今后的就业、生活都造成很大影响。……
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