姜忠勤

【摘要】语文阅读教学中价值观的引导对我们人类的进步和社会的发展具有十分重要的作用。高中语文阅读能力的培养能够提升学生的文学素养，而且在阅读过程中形成的价值观有利于塑造良好的人格。

【关键词】高中语文 阅读教学 价值观教育

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）11-0089-02

语文是一门工具性和人文性相统一的学科，语文教学的终极目标是育人，育人价值应该是语文这一学科的核心价值。高中语文核心素养的实质性内涵在于以高中语文学科特有的方式育人，一方面通过学习优秀文化来启迪心智、了解社会、获得思想上的教益；另一方面通过欣赏高雅文化来愉悦身心、陶冶情操、获得精神上的满足和依归，从而提高学生的人文素养，形成正确的价值观、人生观，使学生在实现文化成长的同时，也获得精神的成长和生命的成长。

高中语文阅读教学注重学生价值观的培养，是建立在语文学科的人文性基础之上的，它适应了当代学生个体发展的需要，符合了社会对人才培养的要求，体现出的是“以人为本”的教育理念。语文高效课堂的打造，其前提就是要有正确教育思想的引导，有先进教育理念的支撑，有积极向上的价值观的融入。

一、价值观教育的内涵和意义

价值观来源于我们心灵深处的想法，正确的价值观能够从根本上唤醒人的思想，将人的思想提升到一定的高度。每个人的成长都离不开正确的价值观对思想和心灵的引导。……