殷明明

[摘 要]大学生应当是文学阅读，特别是严肃文学阅读的主力。上世纪后期以来的多项调研表明，文学作品在大学生中有着较高的阅读率，但是他们阅读面较为狭窄，以古典文学和通俗文学为主，当代外国严肃文学没有受到关注。新世纪以来外国文学引进的成果没有能够充分影响大学生的阅读。

[关键词]大学生；外国文学；当代外国文学；古典作品

[中图分类号]G642 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2016）11 — 0139 — 03

新世纪外国文学引进的成绩显著，2001至2010的十年间引进出版了来自约78个国家（地区）的外国文学作品至少两万两千多种，年均出版量超过两千种，2010年甚至超过四千种。而1949年至1989年的总和不过是12600种，叶水夫先生曾统计过，“1949年至1979年为5600多种，平均每年不到200种，1980至1989年近7000种，平均每年近700种”〔1〕。整个二十世纪总共翻译出版了三万多册外国文学作品，其中能够辨别国别的书为26143册。〔2〕由此可见新世纪引进出版外国文学数量之大。

但出版的数量只是一个前提，文学引进的效果最终要通过读者的阅读才能够实现。出版后仅仅存放于仓库或书架上的图书，并不能体现其作为文化产品的意义。所以在欣喜于新世纪这样庞大的引进量的同时，也应当关注这些图书对读者产生了多大的影响。全面的读者阅读情况很难得到准确的描述，因为性别、职业、年龄、地区等因素给读者阅读带来的差异很大，像韩寒、郭敬明这样在学生中几乎无人不知的作家，58%以上的建筑行业农民工根本不知道他们的存在〔3〕。……