苏灿强

(福建省安溪县第六中学，福建 泉州 362400)

有关高中数学与信息技术整合的思考

苏灿强

(福建省安溪县第六中学，福建 泉州 362400)

随着经济的发展和技术的进步，信息技术已经影响到了生活的方方面面，现代教育中也充分应用了信息技术，它深刻影响了当前的学习方式、教学方式和课程内容等.随着课堂教学中运用多媒体信息技术的实践，整合课程与信息技术已经成为了现代教育发展的必然需求，同时这也是当前教学改革的重要趋势.

高中数学；信息技术；课程整合

时代的进步对教学内容提出了新的要求，高中数学教学也需要采用新的技术手段和学习方法.在当前的信息时代，整合数学课程和信息技术不仅是时代发展的需求，更是时代发展的产物.

1.高中数学课堂因为信息技术氛围变得更加轻松愉快

兴趣是学生最好的老师，也是学生对高中数学产生兴趣的关键所在，学生只有对数学学习充满了兴趣，才能将其转化为学习的动力，这也是让学生积极主动参与到学习中的基础.因此，需要根据高中生的心理特点，创设适合的情景，让学生的学习兴趣充分调动起来，以此来提高学生的学习兴趣，提高学生的综合素质.对于高中生来说，因为年龄的原因没有很强的注意力持续时间，学习缺乏持久性，这往往会影响到课堂学习效果.教师如果在学生的新知识学习中能根据课堂内容采用新的教学手段，创设出学生感兴……