□汪思婷

（西京学院 陕西 西安 710123）

大数据背景下高校学生管理信息化研究

□汪思婷

（西京学院 陕西 西安 710123）

大数据时代背景之下，信息数据量不断激增，传统的高校学生管理暴露出越来越多的时代难适应性，信息化的高校学生管理已成“大势所趋”。高校学生管理信息化发展有着极强的现实意义，然而现阶段的高校学生管理信息化还存在不少的问题。基于此，相关人士需要深入研究高校学生管理信息化工作，积极设计策略优化高校学生管理信息化。本文就此展开讨论，希望能够为高校学生管理信息化发展贡献绵薄之力。

大数据背景；高校学生；学生管理；信息化

1 高校学生管理信息化发展的意义

1.1 有益于高校管理工作创新

高校学生管理工作涉及内容相对较多，如学生管理、教师管理、教学计划安排等，与之相关的数据量非常的庞大，如果仍然遵循传统的高校学生管理模式，不仅无法妥善的处理数据，还必然会影响高校学生管理工作的效率和质量。信息化的高校学生管理利用了大数据背景下先进的现代技术优势，管理工作的信息化不仅有益于提高管理效率还有益于保障管理质量。

1.2 加快了高校教育工作改革

高校学生管理信息化发展无法脱离数字化建设，数字化建设进程的加快不仅会影响学生管理工作，还会影响学校教育、学生就业等，教育者可以利用学生管理信息化资源调整自身教学，学生可以利用管理信息化的相关资料更好的了解就业岗位或是进行社会实践，不仅有益于高校教育工作改革，还有益于学生素质全面提高。

1.3 提高了高校管理工作的针对性

未来高校管理的主要模式是利用大数据技术以及互联网技术获得学生的数据信息，通过相关的整合、分析手段精准的定位学生，高校方面可以了解学生的心理、行为、思想等，进而能够在学生出现问题之前对之进行及时的干预，有益于学生良性发展。

2 大数据视阈下信息化的高校学生管理问题

从整体角度看来，现阶段我国高校学生管理信息化进展形势一片良好，然而通过分析高校学生管理信息化细节，却不难发现众多问题，而其中如下几点较为显著：第一，缺乏完整的数据化高校学生管理体系。高校学生管理信息化发展需要有专门的部门、针对性的管理体系，然而现阶段高校方面很难满足上述要求。第二，信息化程度有待提高。高校学生管理信息化覆盖程度较低，涵盖的管理范围相对狭窄，很多高校仅在学生就业、自主招生、学生实践等方面应用了信息化学生管理手段，信息挖掘和处理效率相对较低，很难有效提高学生管理工作的质量。第三，相关管理者素质亟待提高。高校学生管理的信息化需要有专门的人员落实，然而现阶段，高校内部从事学生管理信息化工作的人员大多为非专业人士，非专业人士在遭遇专业问题时很难及时采取措施妥善解决问题，这无疑会影响高校学生管理信息化发展速度，影响高校学生管理质量提高。

3 促使高校学生管理信息化良性发展的措施

促使高校学生管理信息化良性发展的策略是比较多样的，但受制于篇幅，本文仅从信息化的高校学生管理问题出发提出三点措施：第一，积极构建大数据体系。在高校内部建立专门的信息化管理部门，将学生管理信息化工作细化到每一个管理者身上，确保管理者能够高质量的完成自身的工作，以确保信息化的学生管理工作能够获得精准的数据资料，能够为高校落实各项决策提供参考。第二，积极构建信息共享平台。拓展学生管理信息化覆盖的范围，全面获取学生管理信息构建信息共享平台，确保不同管理部门的管理者能够准确的获得学生管理的相关信息，能够为自身开展学生管理工作提供相关的借鉴，以提高各管理部门的学生管理质量，并最终提高高校方面的学生管理水平。第三，构建优质的管理队伍。加大教育培养力度，全面提高学校管理人才素质。与此同时，制定良好的人才引入机制，加大管理人才的引入力度，提高学生管理队伍的整体水平。

结束语

大数据背景下的高校学生管理信息化发展意义巨大，不仅能够推动高校教育管理工作创新，能够促进教育教学工作改革，还能够有效的提高学生管理工作的针对性，进而全面提高学生管理的质量。高校学生管理信息化发展是高校学生管理工作发展的必然趋势，相关者们需要牢牢把握大数据背景下的机遇，不断的优化高校学生管理信息化，促使高校学生管理工作良性发展。

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1004-7026（2017）23-0125-01

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10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2017.23.088

汪思婷（1989.2-），硕士研究生、西京学院助教、辅导员。