思想政治教育应对社会思潮的传播学对策研究
2017-04-13黄翠翠
山西农经 2017年16期
□黄翠翠
(青岛港湾职业技术学院公共教学部 山东 青岛 266404)
思想政治教育应对社会思潮的传播学对策研究
□黄翠翠
(青岛港湾职业技术学院公共教学部 山东 青岛 266404)
近年来,各种社会思潮层出不穷,在复杂多元的局面中高校思想政治教育工作遇到了前所未有的挑战。本文旨在借鉴传播学理论与方法,关注和分析各种社会思潮对高校思想政治教育的影响,积极寻找应对各种社会思潮有效对策。
思想政治教育;社会思潮;传播学
1 传播学视角下社会思潮对高校思想政治教育的影响研究
传播学是一门研究人类传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会有关的学问,是研究人类社会信息系统及其运行规律的科学。实际上,无论是社会思潮在中国的传播过程,还是思想政治教育应对各种社会思潮影响的过程,从本质上讲都一个传播过程,理应属于传播学的研究范围。传播学是一门与思想政治教育学相近的人文社会科学,它综合了心理学、信息论、控制论、系统论等多种理论,具有很强的实用性,理应被思想政治教育所借鉴和吸收,提升应对各种社会思潮的实效性。
从传播学的角度来看,各种社会思潮之所以对高校思想政治教育产生影响,主要是由传播环境、传播者和传播过程决定的:就传播环境而言,高校日益开放的办学环境使社会思潮的传播成为可能;就传播者而言,高校思想政治工作者素质和能力参差不齐,使其无法有效遏制各种社会思潮的传播;……
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