论我国普通高校学生精准资助体系构建的基本框架
2017-04-13杨庆实刘珊红
山东工会论坛 2017年3期
杨庆实,刘珊红
(1.聊城大学 美术学院,山东 聊城 252059;2.山东管理学院 学生工作处,山东 济南250357)
论我国普通高校学生精准资助体系构建的基本框架
杨庆实1,刘珊红2
(1.聊城大学 美术学院,山东 聊城 252059;2.山东管理学院 学生工作处,山东 济南250357)
高校家庭经济困难学生资助工作是促进教育公平的重要保障,是高校德育工作的重要组成部分。新形势下,只有积极构建学生精准资助体系,才能不断完善创新我国高校学生资助政策措施,进一步促进大学生资助资源科学配置与教育公平,切实增强大学生资助政策执行的精准度和有效度。针对当前高校学生资助政策实施过程中存在的问题和缺陷,改进和加强普通高校学生资助工作,必须构建和完善以精准家庭经济困难学生认定、精准高校学生资助政策、精准资助培养目标、精准奖助评定及使用监督、精准资助队伍建设、精准资助监察考核评价等为基本框架的普通高校学生精准资助体系,确保我国高校学生资助工作健康可持续发展。
普通高校;家庭经济困难学生;精准资助体系
高校家庭经济困难学生资助工作是促进教育公平的重要保障,也是高校德育工作的重要组成部分。2013年11月,习近平总书记在湖南湘西考察时首次提出“精准扶贫”的概念[1];2015年11月,在中央扶贫开发工作会议上发表的重要讲话中,习近平总书记又把“教育扶贫”纳入实施脱贫“五个一批”工程之一[2]。自此,精准扶贫思想成为当前和今后一个时期贫困治理的指导性思想,大学生“精准资助”逐渐成为国家、社会、高校共同关注的一个重点和热点。……
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