刘 华

(中国石油大学(华东) 地球科学与技术学院, 山东 青岛 266580)

借鉴国外经验 改革研究生教学模式

刘 华

(中国石油大学(华东) 地球科学与技术学院, 山东 青岛 266580)

为了借鉴国外研究生课程教学的理念,在系统参与美国德克萨斯州大学奥斯汀分校研究生实验课程“扫描电镜技术”的基础上,分析了实验教学的特色,重点剖析了实验课程的教学体系和授课模式,其中,与科研结合、问题导入的设计性实验特色明显,对提高研究生的创新精神、创新能力以及独立分析能力成效显著。借鉴该实验教学模式,应建立适合我国专业特色的研究生实践课程教学体系。

实验教学； 教学模式； 创新能力； 研究生教育

根据我国《学位条例》规定,研究生要在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,课程学习在研究生整个培养过程中具有重要的作用和地位[1-2],尤其是以实验为主导的实践教学把基础的理论和各种技能及方法加以归纳、分析、互相渗透[3-4],是提高学生创新能力的重要环节[4]。与欧美等教育强国的将培养学生自学能力和创新意识作为实践教学的核心理念[5-7]相比,我国研究生的课程教学方式明显缺少研究性[8-9],需要借鉴国外的先进教学理念为我国高等教育的课程改革提供思路。美国德克萨斯大学奥斯汀分校(The University of Texas at Austin)杰克逊地球科学学院(Jackson School of Geosciences, JSG)的地球科学学科在全球排名19,在人才培养方面极具优势。基于地球科学学科理论性和实践性强的特色[10],该校特别重视实验、实习等实践教学环节[6],并在研究生的教学中注入了与科研结合的特色,对研究生创新精神的培养起到了重要作用。……