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面向车辆行业的全日制专业硕士实践能力培养与实践

2017-04-13郭宗和李瑞先

实验技术与管理 2017年8期
关键词:能力教育

郭宗和, 李瑞先

(山东理工大学 交通与车辆工程学院, 山东 淄博 255000)

面向车辆行业的全日制专业硕士实践能力培养与实践

郭宗和, 李瑞先

(山东理工大学 交通与车辆工程学院, 山东 淄博 255000)

从全日制专业硕士研究生教育的培养目标出发,分析了目前国内全日制专业硕士研究生教育存在的问题,提出通过优化培养方案和质量评价体系、坚持做好3个结合和落实4项保障等措施,提高面向车辆行业的全日制专业硕士实践能力,基本达到了具有较扎实理论基础和解决工程问题的实践能力、创新能力和综合应用能力的培养目标。

车辆行业; 全日制专业硕士; 实践能力培养

2009年,教育部进行学位制度改革,转变研究生培养理念,全日制专业硕士开始面向应届生招生,目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才[1];培养目标是以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才,授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求[2]。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显的职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。由此可以看出,专业学位研究生的培养应面向具体的职业领域,注重实践能力的培养。……

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