95后高职学生诚信品质的现状及对策
——以四川化工职业技术学院为例
2017-04-13唐晓英范正平
四川职业技术学院学报 2017年5期
唐晓英,范正平
(四川化工职业技术学院,四川 泸州 646000)
95后高职学生诚信品质的现状及对策
——以四川化工职业技术学院为例
唐晓英,范正平
(四川化工职业技术学院,四川 泸州 646000)
英国著名法律史学家梅因说过:“迄今为止,所有社会进步的运动,都是一个从身份到契约的运动”。契约精神本质上就是诚信精神,诚信教育是当代中国教育的核心任务之一。本文分析了当代高职学生诚信品质的现状,分析了当代高职学生缺乏诚信品质的原因,探索了培育当代高职学生诚信品质的对策。
高职学生;诚信品质;现状;对策
党的“十八大”报告在总结过去的工作时指出:“我们工作中还存在许多不足,前进道路上还有不少困难和问题”,特别是“一些领域存在道德失范、诚信缺失现象”;要“深入开展道德领域突出问题专项教育和治理,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设”。道德失范、诚信缺失已经成为当今社会的顽疾,加强道德建设刻不容缓,而道德建设是一个复杂的系统工程,一靠教育,二靠法律。作为高职院校,规范学生的德行,培育学生的诚信品质是教育的最高目的,也是高职教育的最高目的。19世纪德国哲学家赫尔巴特认为:道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。
1 95后高职学生诚信品质的现状
为了掌握高职学生的诚信状况,我们对我院2015级部分新生的诚信状况特别是他们的学业诚信、经济诚信、社会诚信等进行了问卷调查:共发放问卷800份,收回800份,问卷有效率100%。……
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