民办本科高校转型发展之路径选择
2017-04-13王学成王立新梁潇凝
陕西理工大学学报(社会科学版) 2017年1期
王学成, 王立新, 梁潇凝
(陕西国际商贸学院, 陕西 咸阳 712046)
民办本科高校转型发展之路径选择
王学成, 王立新, 梁潇凝
(陕西国际商贸学院, 陕西 咸阳 712046)
民办本科高校转型发展是适应经济社会发展要求,遵循教育规律,为学生提供适合教育的有效途径,是分类管理的重要步骤,是可持续发展的必然选择。要以区域需要为导向搞好专业建设,以职业能力为导向设置课程,构建应用型人才培养模式,建设“双师型”教师队伍,实行产教融合,校企合作,准确定位,走差异化发展之路。
民办高校; 转型发展; 方法路径
2014年国务院发布的《关于加快发展现代职业教育的决定》(以下简称决定)[1]提出普通高校转型发展后,地方高校积极思考办学定位和发展道路,主动申请作为转型发展示范学校,教育部将280多所独立学院统一转型为职业技术学院。这意味着在政府推动下我国高等教育将进入布局结构新的调整期,以培养产业转型升级和公共服务发展需要的高层次技术技能人才为主要目标,主动服务于经济转型升级已经提到地方本科高校的议事日程[2]。2015年三部委颁布的《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》指出,到2020年“高等职业教育规模占高等教育的一半以上,总体教育结构更加合理。”[3]根据教育部公布的《全国职业教育工作专项督导报告》显示,2014年全国高等职业教育已占整个高等教育规模的40%[4],但是目前本科阶段的职业教育还存在数量不足,结构不尽合理 ,质量不高等问题。……
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