陈 霖

（苏州大学 凤凰传媒学院，江苏 苏州 215123）

现象•理论•视角
——当代青少年网络流行文化研究述评

陈 霖

（苏州大学 凤凰传媒学院，江苏 苏州 215123）

文章针对最近十年青少年网络流行文化研究的情况进行了梳理和反思，指出虽然目前各种不同类型的青少年网络流行文化得到比较全面的关注，但其中急功近利的研究需要警惕；在理论资源和方法论上，伯明翰学派的青年（亚）文化理论及其综合的、跨学科的研究范式具有主导性地位，亟需适合本土的自身的理论创造；着眼于影响、关系、行为、性别的研究是研究者们切入的主要视角。文章指出青少年网络流行文化研究需要宏观视野、历史意识，提出核心的问题，并进行理论的抽象。

青少年；网络；流行文化；现象；理论；视角

2005年以来，随着网络技术的普及和社会互联的加剧，网络社会崛起，网络文化兴盛，青少年流行文化在互联网上的蔓延成为其间尤为突出的现象。2006年由秦州（紫竹）撰写的《网络“客”文化》可谓国内较早集中介绍青少年网络流行文化的著述[1]，张炳富等人的《广州青少年网络生活调查报告》则是较早系统地调查青少年网络生活状况的报告[2]。此后，青少年网络流行文化研究总体呈现正向增长的趋势。本文拟通过对2006—2014年间的52部相关著作（包含论文集）、603篇核心期刊论文、579篇硕博士论文（主要是硕士学位论文）的梳理，对其关注的现象、理论资源及切入视角进行评述，总结其得失，以期有助于这一领域的进一步研究。……