【阅读前言】

在记叙文阅读中，人物形象分析是必考题，主要考查的是在一定时代、社会、环境中人物所体现出的独有的思想、品质、行为、习惯等方面的特征。它主要涉及以下几个方面：区分主要人物与次要人物，概括人物的性格特征，分析人物形象的典型意义等。

【即学即练】

阅读下文，完成文后各题。

母亲的秘密

□张军霞

那年，当她背着母亲缝的花书包，走在上学的路上时，最怕听到别人指着她这样说：“这是谁家丫头？”“她呀，就是老街十字路口修鞋女人家的……”

不知怎么回事，“修鞋女人”几个字让她感觉是那么刺耳。于是，每天放学回家，她宁肯多绕两条街，也绝不肯路过母亲的修鞋摊。

有一次，下了很厚的雪，路滑，她只好走老街。母亲看到她，笑眯眯地摸出几枚硬币说：“丫头，快去买个烤红薯！”她看着母亲那双手，干裂，黝黑，手指上还缠着层层胶布。心里蓦然一疼，就将那温热的硬币，又放回了地上那个破旧的钱箱中。

母亲忽然发现，她的雪地靴开线了，赶快拿出工具说：“来，妈帮你缝一缝。”说着，就要动手为她脱掉靴子。就在这时，有几个同学远远地走了过来，她慌忙推开母亲说：“我自己会缝，不用你管！”转身跑掉了。

晚上，她坐在灯下，笨拙地拿着针线，尝试着把裂开的靴子缝起来，几次扎疼了手指，却还是缝不成。母亲默默地坐在一边，一句话也没说。第二天早晨，她一起床，就看到地上摆了一双崭新的靴子，橘黄色，是那么温暖。

小学毕业前夕，学校要开家长会。她找到老师，谎称自己感冒，请了病假。