苏立志

摘要：本文以大学英语教学中本土文化导入为研究点，从语言与文化关系出发，分析了大学英语教学中本土文化导入的必要性及中西文化导入失衡的原因，得出大学英语教学本土文化的导入原则及策略，旨在促进大学英语教学的良性发展。

关键词：大学英语本土文化导入及策略

中图分类号：H319文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）02-0157-02

一、语言与文化

从人类进化史而言。人类与其他哺乳类动物最本质区别源于人类的语言沟通能力。而人类文明又需要用语言或文字的形式保存和传承下去。因此语言和文化之间是密不可分的关系。美国语言学家E.Sapir指出：“文化是人类所-做所想的产物，而语言则是思想的表达方式。”由于地域和文化差异，全世界各民族间使用的语言各不相同，英语是国际通用语言。研习英语的沟通方式和技巧对促进跨领域合作具有积极意义。中国如今已成为世界第二经济体，综合国力显著增强，在跨国合作中本土文化也是不容忽视的一部分，结合语言和文化内在的特征和联系，毫不夸张地说，英语研习、沟通及跨国合作中，必须考虑本土文化的特征及意义。

二、大学英语教学中本土文化导人的必要性

国力增强代表中国在世界更具有发言权。中国人民用自己的辛勤劳动换取了世界第二经济体的成就。不能在经济全球化的过程中埋没自身文化，在与世界对话过程中。我们希望将中华民族五千年的文明及本土文化传播到全世界，这就需要在英语教学中导入本土文化。……