李忠友

摘要：雷锋精神是对雷锋的言行和事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。就目前而言，它已经升华为以雷锋的名字命名的、以雷锋的崇高品质为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的、为人民所敬仰和追求的精神文化。因此，将雷锋精神融入高校思想政治教育，能够激励大学生的积极参与意识、强化大学生的民族自尊意识、培育大学生的集体主义意识。

关键词：雷锋精神高校思想政治教育

中图分类号：G41文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）02-0132-02

雷锋精神孕育和诞生于20世纪50年代和60年代初期。雷锋精神不仅仅是雷锋的个人品质，在雷锋精神中，蕴含着可贵的中国精神。这种精神里既有人类美德的印记。又有社会主义理念和时代的反映。将雷锋精神融入高校思想政治教育，对于提高大学生的综合素质具有重大价值和时代意义。

一、激励大学生的积极参与意识

从本体论的角度看。参与意识是一种自主精神。是人自我意识成熟的表现。个体只有参加各种社会实践活动，才能判断自身在社会中所处的理想轨迹和瞬时最佳位置.并在此过程挖掘自身的潜能素质、个性品质，以及创造力的价值，从而更充分地展现自我的创造力和主观能动性，更好地促进自我的充实和完善。心理学家罗伯特·怀特认为，“人本来是一个活跃的存在。环境是应答性的，它对于发挥人所具有的活动能力，并进而提高这一能力有作用。……