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论期刊编校合一实践中的问题与破解

2017-04-12关燕云

数字传媒研究 2017年5期
关键词:质量

关燕云

太原师范学院 山西省 太原市 030031

论期刊编校合一实践中的问题与破解

关燕云

太原师范学院 山西省 太原市 030031

许多出版单位受客观因素的制约,普遍采用了编校合一的工作方式。它对出版工作的流程产生了很大的影响,在实践中出现了一些问题,具体表现在思想认识上、工作职责上、任务完成质量上等。为此,应端正态度,建立健全质量保障机制,发挥自身优势,强化人才队伍建设,以真正提高期刊的出版质量。

编校合一 质量 问题

编辑和校对是期刊出版工作中最重要的两项不同的业务活动,也是期刊出版过程中两个相连的工作环节。它是两种相对独立的工作,各有不同的工作职责和工作方式。它们互相联系,又互为渗透,缺一不可,编辑工作决定着校对质量,校对质量又影响着期刊的质量。为此,提高编辑工作质量和校对质量成为各出版单位的必然要求。鉴于出版单位的主客观因素,在实际操作中,大多数采用编校合一的工作模式,这种模式的利弊,众说纷纭,针对存在的问题,寻求其问题产生的根源,探讨提高编校工作实效的途径,将有助于期刊走向健康可持续发展的道路。

一、期刊编校合一模式实践中的问题

编辑与校对是出版工作中两个相对独立的环节,编辑是运用一定的设施和方式进行收集、整理、加工、审定的一种精神活动。所有出版物的出版均须经过编辑的加工整理,以规范文字,弥补缺漏,达到消灭差错的目的。……

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