辛剑峰

摘要：机电专业是中职学校的基础专业之一，在中职学校机电专业多年的发展过程中，都得到了较大的进步，但是，这种进步还存在著一些局限性，加上近些年来经济的不断发展以及改革开放的深入，国家对于机电技术人才的要求水平也越来越高，不仅要求这些人才具备扎实的机电基础知识，还要有良好的实践操作能力。就现在我国多数中职学校机电专业的教学来看，很多学校都将教学的重点放置在理论教学中，对学生实践能力的培养不足，这也在一定程度上阻碍了学生的发展，因此，必须将中职学校机电技术应用专业的改革重视起来。

关键词：机电技术应用；课堂教学；改革

G712；TH-39

一、机电技术应用专业课堂教学改革的必然性

随着社会经济的快速发展，高新技术设备的普及以及新知识、新技术、新工艺、新方法的不断涌现，就业形势、劳动力市场需求对课程结构急需重建。职业学校担负着培养专业应用型人才，职业教育发展必须向内涵发展，质量提升转变，课程内容急需更新；职校的生源状况迫使课程体系、教学模式必须变革；职教自身持续发展对课程改革要求已日趋明朗，课改势在必行。

二、机电技术应用专业课堂教学具体的改革措施

1.调整课程结构

结合该专业人才培养目标，对现有课程进行调整和优化，将基础知识传授作为教学出发点，发展学生实践操作能力。具体来说，对现有课程结构进行分析和研究，组织专家、教师都能够参与到新课程设计制定中，使得课程能够与岗位保持一致。……