西方社会生活中的价值观教育研究*
2017-04-11魏波
社会主义核心价值观研究 2017年4期
魏 波
·价值观培育和践行·
西方社会生活中的价值观教育研究*
魏 波
社会的团结建立在共享的价值观的基础之上,培育和传承主流价值观是社会得以存续的条件。在市民社会充分发育的基础上,西方国家通过家庭、社区、社团、公共文化机构等进行价值观教育,在全社会形成了自觉认同和传播主流价值观的氛围与机制。西方国家通过文化创新与社会创新等赋予传统价值观新的内涵与形式,也在适应时代变化的过程中增强了主流价值观的合理性与吸引力。公民在参与解决共同事务的过程中实践了主流价值观,并由此维系了社会的团结与稳定。总结西方社会的价值观教育经验对当代中国的价值观教育具有积极的启示意义。
价值观教育;社区;社团;自主性
社会秩序的维系依赖于人们的文化认同,而文化认同的核心是共享某种价值观。近代以来,在启蒙思想以及资本主义的推动下,西方社会形成了以个人主义为主导的价值观,这也引发了人与人、人与社会的冲突。那么,如何平衡个人主义与社群价值之间的关系?如何构筑共享的价值观?面对个人主义的膨胀及其引发的危机,西方社会进行了持续变革并形成了稳定而有活力的社会结构,其中的重要基础是形成了价值观教育的有效机制。
一、 西方家庭的价值观教育
家庭对人的影响最为直接,家庭是塑造青少年价值观的第一场所。西方社会基于个人主义理念推崇独立与自由,这也直接塑造了青少年的品格与价值观。……
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