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养成幼儿良好习惯 涂抹人生最佳底色
——肥城市实验小学幼儿园

2017-04-11

教育家 2017年5期
关键词:单位幼儿园家长

养成幼儿良好习惯 涂抹人生最佳底色
——肥城市实验小学幼儿园

>>区域活动 搭建城堡

肥城市实验小学幼儿园坐落在巍巍泰山下、锦绣桃乡中,作为山东省十佳幼儿园之一,以“养成幼儿良好习惯,涂抹人生最佳底色”为宗旨,以“健康、活泼、向上”为理念,长期以来专注于扎实管理、科学保教,注重内涵发展,真正做到让孩子开心、教师舒心、家长放心、社会关心,成为孩子们快乐成长的美好乐园。

精心打造,环境育人

幼儿园建筑外观采用欧式设计风格,内部采用中国回廊式结构,配备了专供幼儿活动使用的大型综合玩具及多功能活动室、美术室、图书阅览室、科学探索室等各种功能现代化的教育设施;各班配备了先进的多媒体教学设备,为幼儿的一日生活提供了优越的物质环境。幼儿园精心打造园所文化,将教育与环境有机融合,房顶、地面、墙壁、围栏到处都有老师和孩子们的精心装饰和作品展示,面面墙壁会说话,各个角落能育人,形成了独具特色的园所环境。

齐抓共管,队伍优化

幼儿园现有多名市教学能手、市优质课获得者,教师专业合格率、持证上岗率100%,基本功达标率达100%。学校加大教师培训力度,组织各种形式的业务培训活动,多次为教师提供外出学习的机会,为教师专业提升提供了有力的保障。建立科学的聘用制度,以科学的绩效考核制度为基础,采用人人有岗位,岗岗有职责,职责有考核的管理办法,从考勤、一日活动的组织、环境创设、教育教学、家长工作、卫生保健、班级安全管理等方面对教师进行综合考核评估,极大激发了教师的工作热情。

多措并举,科研兴园

幼儿园注重科研兴园,以《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导,先后承担了国家、省、市级等多项实验课题的研究。各级部制定了具体的子课题,全园上下形成了班班有课题、人人搞教研的浓厚氛围。经过多年摸索幼儿园还形成了“同课异构”的教研模式,有效地提升了教师的教科研能力。充分发挥辐射带动作用,构建了片区学习共同体,开展了丰富多彩的联片教研活动,通过城乡交流、园际交流,合作共享,相互借鉴,推动了教育均衡发展。

生活课程,特色展现

幼儿一日生活处处皆课程。幼儿园注重保教并重,科学安排幼儿一日活动,加强一日活动各环节的质量管理,在各项活动中关注每个孩子的参与情况。为充分满足幼儿的发展需要,各班在开设5—6个常规区域的同时,结合本园、本班特色创设了别具一格的社会区角,如茶馆、麻辣烫、蛋糕房、鞋店、小医院、理发店……幼儿在区域活动中自主分配角色,自由探索,合作探究,孩子的主动性、创造性得到了充分发展,在游戏中学会了与人交往,养成了活泼开朗的性格,综合素质得到了整体提升。

多管齐下,家园共育

为密切家园合作,幼儿园开展了丰富多彩的感恩系列亲子活动,通过家长会、家长委员会、幼儿园网站、家园联系册、致家长一封信、家访、班级网站、园长信箱、班级微信群等各种形式,给家长提供充分的家园共育平台,为科学育儿保驾护航。

在全园教职工的共同努力下,幼儿园先后被评为“省级卫生先进单位”“师德建设十佳单位”“泰安市AAA级校园文化建设先进单位”“园所建设先进单位”“巾帼文明岗”“泰安市十佳幼儿园”“山东省十佳幼儿园”“幼儿最喜欢的幼儿园”“泰安市课程与教学工作先进单位”。幼儿园还连年被评为“安全工作先进单位”“教育教学先进工作单位”“卫生消毒工作先进单位”“市级文明单位”等荣誉称号。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”幼儿园将继续锐意进取,不断开拓创新,全面提升办园品位,为学前教育发展贡献力量。

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