陈昌玥

孩子们正在玩“说说唱唱”游戏，小伟拿着道具兴致勃勃地扮演着快乐的小猪，不一会儿，小基扮演的大灰狼走了过来，用粗粗的声音喊道：“小猪，我要到你家玩！”小伟小声嘀咕了几句，就自顾自玩了起来。小基继续用粗粗的声音喊道：“小猪，小猪。我要和你说话……”小伟这次提高了嗓门，但说的话依旧含糊不清。小基不耐烦地说：“你怎么连话都说不清，我不和你玩了！”说完气呼呼地走了，小伟听了泪水都噙在眼眶里了，呆呆地一个人坐在位子上。

幼儿园里像小伟这样口齿不清的孩子常常被其他孩子冷落，渐渐地，他们的朋友越来越少，语言表达能力更是无法提高。是什么原因造成今日结果的呢？

原因1：家人过于宠爱

小伟在家是独子，家人特别宠爱他。听他奶奶说，小伟只要伸伸手、指一指，他们就知道他要什么，水、水果、小零食、玩具立马就会送到小伟面前。这样，小伟说话的机会就越来越少，长此以往，他说话就容易紧张且口齿不清。

原因2：个性内向

小伟生来就胆子小，和别人说话容易脸红，有时太紧张，连腿都会发抖……

原因找到了，怎么解决问题呢？我除了让小伟家人多给他表达机会，不要“饭来张口、衣来伸手”外，还开始仔细观察小伟的日常喜好。一次，我意外发现小伟对绕口令很感兴趣。我想，兴趣是最好的老师，不如，我们就从“绕口令”开始吧。这不仅能锻炼孩子的口才，增强孩子的记忆力，还能培养孩子的反应能力，一举数得呢！

绕口令的原则：