李国林

G633.6

当世界的发展进入到二十一几世纪的今天，我们不得不承认信息化的时代到来了，并且已经充斥到了人们的日常生活中，无处不彰显其功能的强大。习总书纪在关于信息化建设中强调指出“没有信息化，就没有现代化”。早在2010年的《国家中长期教育改革与发展纲要》中就明确指出‘信息技术对教育具有革命性影响，必须高度重视。可见，信息化对教育事业的影响之大，它将推动我国的教育理念和教育方式的转变，进而影响课堂教学的形式的转变，这势必要影响传统的‘一言堂课堂的转变，而数学课堂便首当其冲。下面就信息技术在数学课堂教学中的作用谈几点粗浅认识，以便和同仁们交流。

第一，利用多媒体技术下的设计功能可以优化课堂引入情景，激发学生的学习兴趣。

一堂好的数学课，课堂引入起着至关重要的作用。孔子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见兴趣对学习效果的重要性。这就要求教师在课前的引入上多下功夫，多做设计创新，那么多媒体无疑是最好的呈现手段，只要我们肯下功夫，利用多媒体的声、色、动画、视频等效果，尽可能全方位的刺激和吸引学生的注意力，最大限度地调动学生的身心投入，调动学生的学习兴趣，你的这节课已经成功了三分之一。如在学习二次函数的图像时，利用多媒体展示广场上美丽的喷泉图案，再配以适当的音乐，几分钟后不失时机的提出与本节课有关的问题，有效的激发了学生的求知欲，从而为本节课的成功创造了有利的条件。……