青年似玉在雕琢
2017-04-03陈鲁民
政工学刊 2017年9期
☉陈鲁民

“广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。”今年5月3日,习近平总书记在中国政法大学考察时以玉作比青年,对广大青年寄予厚望。
玉分两种,一是未经加工的玉璞,一是经过雕琢的玉器。不论从美学价值还是商业价值来看,两者都差别很大。春秋时楚国人卞和,在山里找到了一块玉璞,便献给了楚厉王。宫里的玉匠竟说这只是一块普通石头,卞和因此被定罪。武王继位,卞和又将这玉石献给武王,可仍遭到被定罪的命运。卞和失望地哭了三天三夜。文王即位后知道了此事,便将卞和请进宫来,命玉匠把这块石头好好雕琢一下,发现果然是块价值连城的上等美玉,于是便将它命名为“和氏璧”。这个故事告诉我们,一块上等的美玉需要琢磨、打造,才能显现出其价值,一个青年也需要不断雕琢自己,才能成才成器。这也就是《礼记·学记》讲的那个道理:玉不琢,不成器;人不学,不知义。
玉是石之精华,古人常以玉比人,将君子比作美玉。春秋时政治家管仲曾将玉的美好品质归纳为五德:润泽宽厚,仁也;表里一致,义也;音舒声运,智也;硬折不挠,勇也;白净无瑕,德也。以玉喻人,古人所谓玉之五德,与今日倡导的真善美,可谓异曲同工,正是当今有志青年敦品励行、修身养性的基本内容。
真善美,谓原始的本质的真实的真诚的,利他的良好品行,美好的言行事物,形容人的良好德行操守和品质。……
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