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健康教育和心理护理对视神经炎患者的治疗效果

2017-04-01万桂英王林琼袁红梅

实用临床护理学杂志(电子版) 2017年32期
关键词:心理质量护理

万桂英,王林琼,袁红梅,杨 梅

(贵州省遵义市第一人民医院,贵州 遵义 563000)

健康教育和心理护理对视神经炎患者的治疗效果

万桂英,王林琼,袁红梅,杨 梅

(贵州省遵义市第一人民医院,贵州 遵义 563000)

目的探讨健康教育和心理护理对视神经炎患者治疗效果的影响。方法 选择2014年9月~2017年1月在我院诊治的视神经炎患者72例作为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,各36例。对照组给予常规护理,观察组在对照组护理基础上给予健康教育和心理护理。结果 与治疗前相比,两组患者治疗后的最佳矫正视力均得到明显提高,且观察组优于对照组(P<0.05);观察组治疗后的的社交、心理、自理、活动等视功能生存质量评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论 健康教育和心理护理在视神经炎患者治疗中的应用能促进视力的改善,提高患者的生活质量。

健康教育;心理护理;视神经炎;视力;生活质量

视神经炎(ON)是一种神经眼科的常见疾病,临床主要表现为视力下降,视觉对比敏感度、瞳孔、视盘、色觉、视野的改变等,严重威胁视力[1]。视神经炎既可以独立发生,也可以是多发性硬化和视神经脊髓炎的临床表现之一[2]。由于其病因复杂、诊断困难且预后相对较差,为此对治疗与护理的要求都比较高[3]。本文具体探讨健康教育和心理护理对视神经炎患者的治疗效果,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2014年9月~2017年1月在我院诊治的视神经炎患者72例作为研究对象,其中男40例,女32例;年龄19~68岁,平均年龄(45.22±3.19)岁;……

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