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在宫颈炎的疾病防治中结合健康教育护理的影响

2017-04-01刘惠平

实用临床护理学杂志(电子版) 2017年32期
关键词:质量护理教育

刘惠平

(陕西省宝鸡市凤县中医医院,陕西 宝鸡 721700)

在宫颈炎的疾病防治中结合健康教育护理的影响

刘惠平

(陕西省宝鸡市凤县中医医院,陕西 宝鸡 721700)

目的探讨和分析在宫颈炎的疾病防治中结合健康教育护理的影响。方法 研究选择2015年10月~2017年5月我院进行治疗的宫颈炎患者76例当做研究对象,按入院顺序分甲组、乙组,每组38例。所有患者均行常规护理,甲组患者加用健康教育,评价甲乙两组患者焦虑情况以及生活质量。结果 甲组患者的QOL评分(81.32±7.56)分高于乙组患者(65.44±8.17)分(P<0.05)。甲组患者的SAS评分(45.17±5.83)分低于乙组患者(64.29±7.69)分(P<0.05)。结论 在宫颈炎疾病的防治中,健康教育明显缓解了患者的焦虑状况,并提高了生活质量,应推广使用。

宫颈炎;防止;健康教育;效果

宫颈炎是妇科中常见的一种疾病,具体包括子宫颈管黏膜炎症和子宫颈阴道部炎症,在分娩、流产损伤以及宫颈手术后等多发,患者的临床症状有阴道分泌物增多、瘙痒、灼热感等[1]。宫颈炎发病快,病情变化也较急,如果患者未能及时进行彻底的治疗,病情可能会进一步发展[2]。为进一步探讨宫颈炎疾病防治中结合健康教育护理的影响,选择我院接受治疗的宫颈炎患者76例进行研究。

1 资料与方法

1.1 一般资料

把2015年10月至2017年5月我院进行治疗的宫颈炎患者76例作为研究对象,按入院顺序分为甲组、乙组,各38例。甲组年龄24~48岁,平均(34.28±2.69)岁。乙组年龄23~49岁,平均(34.31±2.73)岁。两组患者的一般资料差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

对于进行实验的患者均实施常规护理,告知患者按照医嘱要求接受药物治疗,并对药物的使用剂量、使用方法、使用时间进行讲解,严格定期对病房实施消毒。……

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