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社会主义核心价值观教育长效机制构建研究

2017-04-01刘小凤张千贵

学理论·下 2017年3期

刘小凤+张千贵

摘 要:新时期国民价值观呈现“多元化”和“复杂化”,扎实推进社会主义核心价值观教育,加强其长效机制建设,可有效促进人们形成长期稳定正确的价值观念。探讨构建社会主义核心价值观教育长效机制的意义与原则,基于整个国民教育角度,提出构建社会主义核心价值观教育长效机制的建议,以保障社会主义核心价值观教育有效开展,促使人们更好地培育与践行社会主义核心价值观,使中国特色社会主义健康和谐地发展。

关键词:社会主义核心价值观教育;长效机制;机制构建

中图分类号:G412 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2017)03-0248-04

面对经济全球化和网络信息化时代,国民价值观选择已呈现出“多元化”和“复杂化”。近年来众多消极价值取向已逐渐呈现,出现道德冷漠、诚信危机、权力腐败等不和谐现象。故迫切需要构建社会主义核心价值观教育长效机制,扎实有效地培育与践行社会主义核心价值观,促进社会和谐发展。当前虽然已有学者进行了社会主义核心价值观教育机制的研究,诸如应构建养成教育的长效机制[1];建立科学的教育机制、高效的传播机制和有效的践行机制[2];着力形成社会主义核心价值观认知认同的科学解读机制、合理宣传机制、有效教育机制和统筹协调机制[3];大学生社会主义核心价值观教育需要强化信息交互机制、优化选择引导机制、改进接受反馈机制、完善管理干预机制、健全教育孵化机制[4]等等。……

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