□文/江苏省苏州市吴江区盛泽第一中学 金坤荣

做一个有情有味的校长

□文/江苏省苏州市吴江区盛泽第一中学 金坤荣

学校的管理主要是人的管理。人有七情六欲，教师有困难有愿望，有内需有疏忽。在学校管理中，校长要树立自己的威望，有效地实施自己的管理理念，就要充分利用人格因素，充分尊重信任教师，努力关心体贴教师，做一个有情感有人味有品位的校长。

一、设身处地，有难去帮助

叮铃铃——放学时分，校长室的电话机急促地响了起来。校长拿起电话，那端即刻传来了门卫的汇报声：“校长不好了！吴老师的汽车……碰倒了学生……在校门口。”校长陡然紧张起来：放学时，校门口人多车多，学生也拥挤着出校门，教师开车要出校门，一些家长总是蜂拥在校门口向校园张望着……校长随即打电话给值班的副校长，副校长一副轻描淡写的样子：“车子碰到了学生，学生脚痛，哭着。不过应该没问题。吴老师已经送学生去医院了。”“哦---”校长松了一口气。想着这个问题，校长再也不能平静了。校长联系了吴老师，回答是：“马上到医院，好像问题不大。”虽然老师这样回答了，但声音明显轻声低调。校长想起吴老师是一位刚工作两年的新教师，可能校门口走得匆忙，车里可能只有他和那个被碰擦的学生。想到这里，他告诉吴老师：到医院后让学生马上就医，校长随后赶到。校长赶到医院，和吴老师一起陪着学生拍片。学生家长过来了，校长又是述说事情经过，又是表示歉意。