李纯丽，孙喜琪

（1.呼伦贝尔学院 心理健康中心，内蒙古 呼伦贝尔 021008；2.扎兰屯职业学院，内蒙古 呼伦贝尔 162650）

高校心理健康教育存在的问题与解决策略探析

李纯丽1，孙喜琪2

（1.呼伦贝尔学院 心理健康中心，内蒙古 呼伦贝尔 021008；2.扎兰屯职业学院，内蒙古 呼伦贝尔 162650）

目前我国高校心理健康教育取得很多成就，但也存在一些问题，为促进高校心理健康工作进一步深化与可持续发展，探讨目前高校心理健康教育工作中存在的问题与不足，就显得非常重要.笔者根据自己多年从事本校专职心理教师的实践经验及参观、学习兄弟院校相关工作过程中发现的一些普遍性问题进行了分析研究，希望能和大家交流、探讨并找到解决策略.

高校心理健康教育；可持续发展；存在问题；解决策略

我国高校心理健康教育起步较晚，但经过二十多年的发展实践，也取得了丰硕成果与经验，几乎所有高校都成立了心理健康教育的专门机构、配备了专兼职心理教师,对大学生进行了心理健康知识宣传、心理测试、心理咨询辅导、危机干预等工作，大学生的整体心理状况有所改善[1].但也要清醒地看到，大学生心理健康教育还存在很多问题，具体表现为认识上存在很多误区，心理健康教育的目标、模式、对象、内容、方法、师资力量等方面都存在不足，尤其在心理健康教育的专业性与实效性上存在着严重问题.因此，笔者以为有必要对心理健康教育工作中存在的问题……