张 玲

南漳县板桥初级中学 湖北襄阳 441524

“牵手”信息技术 “执着”乡村教育

张 玲

南漳县板桥初级中学 湖北襄阳 441524

“一个人的青春可以平庸无奇，也可以绽放美丽；可以碌碌无为，也可以脚踏实地。”我选择了后者。从教二十六年了，从当初的无从下手到现在的游刃有余，经历了层层蜕变。是执着的教育梦鼓励我前进，是现代科技为我提供了捷径。这些年执着的坚守，我不只是把教书当做职业，更重要的是，我把爱学生当做信念。

因为爱着你的爱

站在管理者的高度，永远也走不进孩子的心灵。当你高声谈论应该这样，不应该那样的时候，孩子们内心生出的除了恐惧还有日渐生出的判逆。只有学会“儿童思维”，教师才能够发现学生缺点中的可爱之处，甚至智慧之处。学会用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱。若能成为他们的朋友，取得他们的信任，和他们一起成长，你就会发现，原来这个班级是越管越省心了。

现在的科技发达了，交流方式也发生了变化。QQ、微信，都是学生们喜欢交流的平台。在每年开学第一周，就把我的QQ号码和微信号公布给学生和家长。学生喜欢红包，发给他们，赢得他们的信任，同时也分享他们的快乐！更重要的是可以在群里发现很多学生的心情变化，及时为他们疏通疑问。如果心里有了爱，不管是单亲孩子还是留守孩子，都会默默的信任老师。农村孩子大多是留守儿童，家长和老师也只能通过微信或是电话联系，建立家长群，学生群，给家长提供学习成绩，每周在校的表现，健康状况，让家长在千里之外及时了解学生的动态；……