针灸铜人十四经腧穴定位与功法练习的实验与分析
2017-03-28郭娅静程相琨吴亚鹏
中国中医药现代远程教育 2017年6期
郭娅静 程相琨 周 巧 吴亚鹏
(河南中医药大学针灸推拿学院,郑州450008)
针灸铜人十四经腧穴定位与功法练习的实验与分析
郭娅静 程相琨 周 巧 吴亚鹏
(河南中医药大学针灸推拿学院,郑州450008)
为解决传统针灸教学中,学生动手能力较差,定穴不准确的问题,本实验研究通过观察组学生在等大的没有标注穴位的铜人上,对十四经各个腧穴的位置进行摸索从而练习定位,同时配合功法练习,提高临床能力。对照组学生按照大纲要求完成基本课程学习,学期结束后统计分析两组学生的成绩,平时成绩观察组优于对照组(观察组成绩为36.36±1.73,对照组成绩为34.67±2.34,P<0.05),总成绩观察组也优于对照组(观察组成绩为84.79±7.48,对照组成绩为78.64±7.56,P<0.05)。针灸铜人十四经腧穴定位与功法的练习使学生熟练掌握了专业技能,大大提高了学生实际动手能力及分析、解决问题能力,为其今后从事针灸临床工作打下了坚实基础。
针灸铜人;腧穴;定位;功法练习;临床技能
随着时代的发展,科技的进步,人们的饮食结构、自然环境和社会环境都在发生改变,生活压力及社会压力不断增加,各种环境污染及饮食污染日趋严重,人们要求回归自然疗法的呼声也越来越高,德国等一些国家已将针灸列入其国民医保范围[1]。
针灸已经走向世界,而其发展更需要专业的人才。在校的中医院校学生对中医的发展起到很重要的作用,他们具备扎实的理论知识,但是实践能力则有待提高。为培养高素质的针灸专业人才,提高学生针灸操作水平,作为针灸操作的基础—腧穴的定位与功法练习显得尤为重要。……
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