范小坤++董波++王晟

中图分类号：G80-05 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）02-021-02

摘 要 本文从高校体育场馆设施对外开放问题进行研究，通过分析高校体育场馆设施的数量、使用情况，发现问题并提出针对对外开放问题的建议。高校体育场馆的使用率通过调查发现使用率较低，尤其在对外开放问题中较为突出。充分利用高校体育场地设施，不仅可以惠民，同时好的经营和管理也可以给学校带来知名度，经济和宣传等多方面的益处。

关键词 高校体育 场地设施 资源利用

一、问题的提出

随着体育产业的不断发展，高校大量体育资源的对外开放将会成为一个趋势。高校与地区发展存在高度的相关，高校体育场地设施则是高校联系社会的一种方式和途径。高校体育场馆利用和使用效益发挥到最大可以为社会教育和体育事业服务做贡献。

笔者位于河北燕郊，被北京和天津包围，地理位置优越，周边人口基数大，学校体育资源丰富。但高校场地设施资源却少有对外开放，对于周边学校体育资源的利用存在一定的缺失。

二、研究对象与方法

本文通过文献资料法，问卷调查法，访谈法及数理统计法等研究方法，随机选取北京、河北12所高校的体育场馆设施的数量及使用情况作为研究对象来进行调查研究。

三、结果与分析

（一）高校体育设施资源配置情况

首先对高校场地设施数量进行了调查，对于以下数据的处理中，中国农业大学东、西校区合二为一，按照12所高校进行统计分析。

通过表1得出，普通高等学校室外体育场地设施中，高校有室外篮球场、足球场、田径场的占100%；高校有室外排球场的占83.3%；高校有室外乒乓球台的占50%、高校有室外羽毛球场的占58.3%；高校有室外网球场的占83.3%；高校有室外游泳池的占16.7%，高校有室外攀岩壁的占33.3%。

普通高等学校室外体育场地设施中，田径场、足球场基本符合配备标准，篮球，排球和网球场的数量不到配备标准，高校室外乒乓球台数量存在较大差异，高校游泳池和攀岩壁拥有少。部分学校田径场周边安放健身器材，但风吹日晒缺少保养，设施分散，多作为休闲娱乐使用，和健身房的器材使用效果存在明显差异，所以本文对室外健身器材不做统计。

通过表2得出，普通高等學校室内体育场地设施中，高校均无室内足球场。高校有室内篮球场的占75%；高校有室内排球场的占58.3%；高校有室内乒乓球台、羽毛球场的占83.3%，且存在较大差异；高校有室内网球场的占25%；高校有室内游泳池的50%，高校有室内攀岩壁的占16.7%，高校有室内健身房的占83.3%。

通过数据发现，过半数高校具有室内篮球场、排球场、乒乓球台、羽毛球场、游泳池和健身房，而这些体育项目均为受大众欢迎的项目。非体育类院校几乎没有室内田径跑道，因此室内田径跑道本文不做统计。

（二）高校体育场地设施开放情况

本文调查的高校体育场地设施对外开放指的是对校外人员的开放。高校体育场馆设施属于国家所有资产，高校在承担学校体育课教学和学生课外体育锻炼的基础上，有责任和义务为群众提供场地。非经营性国有资产是不直接投入生产经营过程的，根据有关规定，高校体育场馆设施作为非经营性国有资产，只要在不超过一定的限度和满足学校体育场馆使用的基础上，也可以转换成经营性国有资产，这样可以更好的实现其社会效益，同时可以通过有偿服务的形式收取一定的管理和使用费用。

对有室外体育场地设施的高校进行统计得出，乒乓球、羽毛球、游泳池室外场地对外开放占100%；篮球、足球、田径项目的室外场地对外开放占91.7%，排球室外场地对外开放占90%；网球室外场地对外开放占80%；攀岩壁均不对外开放。室外体育场地设施使用率高，通过进一步的访谈校内学生，发现除游泳池、网球场收取一定费用外，其他场地的对外开放绝大多数为免费开放。

室内体育场地设施的对外开放情况通过表3对有室内体育场地设施的高校进行统计得出，篮球室内场地对外开放的占44.4%；排球的占28.6%；乒乓球的占40%；羽毛球的占30%；网球的占33.3%；室内游泳池的占40%；健身房的占22.2%；攀岩壁不对外开放。

结果显示高校室内场馆设施对外开放率低，通过访谈发现，有的高校除了上课时间，其他时间对校内学生也不开放，校内学生反映室内场馆设施除上课时间外，基本闲置不用。当遇到雨雪天气或者晚上时，人们更希望下班后或者周末休息日能够在室内体育场馆进行身体锻炼和娱乐。高校周围居民人数多是学校有偿对外开放的硬件条件和居民进行体育消费的重要保障，在体育场地设施条件上、校园环境上、治安上，学校室内体育资源较其他地方的体育场馆相比有明显的优势。

四、结论与建议

（一）结论

北京和河北部分高校的室外体育场地设施对外开放情况较好，使用率较高，基本可以保障高校周边群众的部分需求；但是室内体育场地设施对外开放情况较差，排球、羽毛球、网球等隔网对抗项目的室内场地设施和健身房的使用率较低。

（二）建议

普通高等院校可以根据体育资源的实际情况分时间段的对校外人员开放闲置的室内体育场地设施，收取一定的场地维护和使用费用，作为群众健身娱乐场地；在室内体育场地设施闲置时间段，还可以对外开放承办体育赛事，外租作为商业性体育赛事场地；可以在节假日作为培训训练班用地，举办或者开办培训班。

参考文献：

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[2] 杨震，李艳翊.我国高校体育场馆对社会开放的困境与优化策略[J].北京体育大学学报.2013，36（1）：92.

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