王万慧敏

中图分类号：G85 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）02-021-01

摘 要 随着高校体育教学的深入改革，针对现今云南高校里公共体育教学课程的开展现状，分析当下的公共体育教学形势，并结合现今的少数民族传统体育发展情况进行研究。认为可以将少数民族传统体育项目引入到云南高校的公共体育课程教学当中，让当今大学生在身体锻炼的同时增加民族意识。这样不仅丰富了体育课程的内容，而且让学生在多元化的体育教学当中得到了自我的提升。本文运用文献资料法，数理统计法，逻辑分析法等研究，分析了少数民族传统体育融入云南高校公体课的价值所在。

关键词 少数民族 传统体育 云南高校 公体课 融入价值

纵观来看，云南高校开展的公共体育课多以竞技体育项目为主，却在一定程度上忽略了本民族的体育项目发展。现今很多少数民族的体育项目都出现了失传的现象，如果再继续这样发展，没有传承人，没有参与者，将会有更多的少数民族体育项目从此消失，在歷史的长河里销声匿迹。所以，民族传统体育如何发展就成了亟待解决的问题。

一、少数民族传统体育的特点和功能

首先，少数民族传统体育的形式多种多样，丰富多彩。其次，少数民族传统体育都有深厚的文化底蕴。最后，少数民族传统体育项目也会应运节日而存在，最大的意图则是娱乐。少数民族传统体育的功能是多方面的，随着社会的不断进步发展，还有继续增加的趋势，目前少数民族传统体育有传承功能、强身健体和美育的功能、亲和功能和政治经济功能。……