张利琴

摘 要：中职生计算机基础课程的教学普遍存在一些问题，例如实验室设备维护困难，易忽视实践教学等。通过分析这些问题发现，项目教学具有化解这些困境的功效。同时，还对项目教学在计算机基础课程教学中的应用进行了简单设计，以便于经验推广。

关键词：中职院校；计算机基础课程；项目教学；实验室

中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2017.05.130

1 项目教学概述

项目教学是指在教师的指导下，将一个相对独立的项目全部交给交学生，其中包括信息收集、方案设计和项目的实施等过程。在计算机基础课程教学过程中，深刻把握项目教学的方法，把项目教学融入到课堂教学中，利用计算机实践课程和理论课程双结合，通过分组、比赛等多种形式鼓励学生积极参与，教师适当引导，把计算机原理、操作系统、计算机网络等种类繁多的计算机基础知识分解为众多项目，设定学生小组实际操作，真正转化教师和学生在教学关系中的位置。因此，在中职计算机基础课程教学中，应用项目教学具有实用价值。

2 中职计算机基础课程教学中的问题

中职计算机基础课程作为学生的公共基础课，是当今信息化的必然选择。做好中职学生的计算机教育有利于提高中职生的综合素质，但中职院校计算机基础课程教学过程中仍然存在一系列问题。

2.1 部分院校师资力量弱，难以有效管理

部分民办中职院校由于其办学力量限制，计算机基础课程代课教师较为有限。……